故事发生在一所小学里。课代表小美因为某些原因需要把自己写的作文桶给同桌小明，她希望能够借用小明的想象力来改善作文质量。可是小明十分忙碌，没时间给予帮助。经过多次请求和交流，最终小明答应了她，并找到适合的30分钟。他们共同坐下来思考、讨论和修改，完成了一篇出色的作文。这件事使得两人更加理解与信任对方，也提升了他们之间友谊与合作精神。