主人公小明是一名高中生，偶然成为学校举办的性教育课程的实践教具-迷你模型。在上课时，小明逐渐意识到自己作为教具的重要性，并通过观察和倾听同学们的困惑与问题，使得他能够给出准确、科学的回答。在这个过程中，小明收获了宝贵的知识和经验，并传递给其他同学们，帮助他们理解并树立正确、健康的性认知。最终，在年级比赛中取得优异成绩，并被将成为全校范例。