《师生边做题边C》故事发生在一所小学。小明是一位兴趣广泛的数学老师，经常采用创意方法教学。一天，他决定与学生们通过编程解决问题。教室里弥漫着激动的气息，老师和学生们依次输入程序、写出算法，并且紧张地观察运行结果。在每道题目前，大家开挂般思维碰撞出浩瀚智慧之海；而回答正确后，则欢呼雀跃起舞。这个特别的课堂不仅提高了孩子们的编程能力，也增进了师生间真挚友谊。