这个故事发生在一所小学的英语班上。主人公是一个十岁的女孩子，她乖巧懂事，但有些害羞。一天，英语老师突然拿出了一个小兔兔玩偶，并鼓励学生们用英语来描述它。其他同学纷纷表现出对尝试和分享的热情，而主人公却退缩了。班主任察觉到她的困扰后，展示出了友好而耐心的态度。最终，在班主任温柔地鼓励下，主人公战胜了内心的障碍，并勇敢地分享了自己关于小兔兔的描述。所有同学都为她竖起大拇指，并感受到互相理解与支持所带来的欢乐与成长。