在英语课上，学生们正在听老师讲解单词发音。突然，英语课代表小明提议打开他设计的英语课代表网站，为大家展示更多有趣的学习资源和活动。所有人兴奋地聚集在电脑前，通过该网站参与口语练习、阅读理解等互动内容。伴随着鼓励和奖励机制，每个成绩优秀者都收到了小明设计的独特勋章以激励学习。这个创意除了增加了实用性和趣味性，也有效地促进了同学们对英语的主动参与和积极进取精神。