故事发生在一所小学中，年轻的数学老师小明为了增加学生对数学知识的兴趣和理解，决定制作一段关于软水的短视频。他辛苦地收集资料、拍摄剧情，并通过图文并茂的方式简单介绍了软水的概念和特性。视频发布后引起全校师生热议，大家纷纷表示受益匪浅，对老师抓住时尚元素进行教学方法赞不绝口。此举也成为该校其他科目教师开展创新教育方式的动力源泉。