小明是一名平时成绩优秀的学生，但某日被老师叫到办公室。他心里开始惶恐不安，猜测自己是否做错了什么事情。在等待的过程中，他忍不住回想起最近的行为举止，并开始怀疑自己是否表现出了什么问题。他紧张地握着手掌，担心可能面临到的处罚或批评。内心焦虑不已，同时也期待因为这次召见带来对自己人生道路的指引和更大的进步机会。