在这个剧情中，学生们探讨着他们的英语老师变得有些奇怪。当他进入教室时，大家立即注意到他没有戴罩子。不久之后，老师突然宣布他们今天的课程将会是一节全新的体验。他要求学生们揉一个小时自己的脖子，并解释说这种活动可以提高血液循环和专注力。刚开始时，学生们感到困惑，并且认为这是一个恶作剧。然而，在完成揉脖子后，他们纷纷表示精力充沛、注意力集中，更容易理解和记忆英语知识点。最终辩论之后，全校决定给予这种新型教育方法更多机会去实践，并体验其中的潜在好处。